有物混成，先天地生，寂兮寥兮，独立而不改，周行而不怠，可以为天地母，我不知其名，强字之曰道@老子 形而上学 人类几千年的两大谜题：...

也许你会觉得探索活着的意义这件事情，有点鸡汤。但我觉得，在现在这样一个浮躁嘈杂的社会中，找到自己此生的意义，并按照自己的节奏前行是必须...

“以爱之名”的生命意义探寻中，有太多震撼人心、触碰灵魂的时刻。今天我们基本上都在时间的水平线上奔跑，追求更多、更快。但几乎没有人告诉你，...

一个人最大的幸福莫过于在人生的中途富有创造力的壮年，发现自己此生的使命。 ——《理念世界》听后感 读到李善友教授2022年开年大课的精华实录中...

【以理眀道，用心聆听】 终于进入了理念世界的学习，教授一再提醒我们，用心聆听，用心感受，去感受那个味道。最初进入理念世界课程前，仍然会警...

第一讲：人类对世界源头的追寻 认知的四个层次： 一楼：感性思维（经验模式） 二楼：理性思维（思维模型） 三楼：哲科思维（第一性原理） 四楼：...

依然十分清晰地记得，在19年6月在苏州听善友教授的年度大课，第二天的课程，教授讲了柏拉图的理念世界，在那个洞穴里，也许我们终其一生都在通...